Recursos a vuestra disposición

La influencia de la televisión

En este documento encontraréis la tarea para completar tras la visión de la película El show de Truman.

Previsión de la tercera evaluación

¡Hola a tod@s!:
Espero que las vacaciones os hayan sido propicias y que volváis dispuestos a cumplir con vuestra parte en esos propósitos de poner toda la carne en el asador que llenaban vuestras jóvenes bocas a finales de la segunda evaluación. Solo quedan siete semanas, así que vale la pena el esfuerzo.
He realizado ya una planificación aproximada del tiempo que nos queda, y la encontraréis en este documento, que -como en la biblioteca de Borges- os conducirá a muchos otros enlaces y documentos.

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Calendario de la tercera evaluación

Os enlazo aquí al calendario de las siete semanas que nos quedan de curso. Si alguien quiere ir adelantando tarea, que no se prive :-)

Además, como todavía ando por casa, he ido añadiendo cosas interesantes en Google+

¡Felices vacaciones!
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Jornada de reflexión

Este es el documento que he preparado para que podáis reflexionar sobre vuestro propio aprendizaje a lo largo de la segunda evaluación. Agradeceré las críticas constructivas y sugerencias que me permitan mejorar mi labor docente :-) (Origen de la imagen)

Su tío Oscar

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Con motivo de la entrega de los premios Oscar (es el primer año en que se utiliza ese nombre de modo oficial), vamos a realizar una actividad en la que siempre nos llevamos alguna sorpresa. Se trata de una tarea que se desarrolla totalmente en línea, ya que tenéis que buscar allí toda la información para completar una tabla con los principales premios de esta edición del concurso. En ella han de constar datos como: premio recibido, título del film, nacionalidad, director/-a, precio de producción y recaudación mundial hasta la fecha.
Lo publicáis, bien chulo, en vuestro blog. ¡Y lo comentamos en clase!

Formación gratuita

Ayer hablábamos en clase de la tendencia emergente de los cursos abiertos de formación (MOOC). Son gratuitos y los ofrecen universidades de prestigio. Os enlazo aquí a la plataforma MiriadaX, de cursos para todo el mundo hispanoparlante.
Os recomiendo que curioseéis en ella y que -quizá- os dejéis seducir por alguna oferta. Aunque los diplomas no sean convalidables, un currículum  y un perfil se vuelven más atractivos con las muestras de iniciativa y tesón que muestra acabar un curso de estos.

Añado un enlace a unas fotos para comentar.

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Comentamos otra película

Creo que nadie ha salido indemne de la última película que hemos visto, El experimento, y mucho menos cuando habéis sabido que la  acción está basada en un hecho real, el experimento de Stanford, encabezado por el doctor Zimbardo. Aquí tenéis un enlace a su correspondiente web.

Sabéis que tenéis que realizar ahora una entrada en vuestros blogs respectivos. El objetivo es que escribáis una crítica de la película que pudiera publicarse en una página como Filmaffinity sin desentonar. Podéis ser originales en el comentario, pero forzosamente tenéis que referiros a los siguientes elementos: la estructura narrativa, la música, los cambios con respecto a la experiencia real de la universidad de Stanford y, finalmente, vuestra opinión personal sobre el resultado psicológico y sociológico de los hechos sucedidos.

Plazo de entrega, 1 de febrero. ¡Y recordad que tenéis que ir preparando la exposición oral para hacer los simulacros de TR!
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Cortos cortísimos

Como comentamos el otro día, existe la posibilidad de concursar en el Mobile Learning Awards de vídeos escolares, que este año tiene como tema "Aprendiendo con el móvil". En este enlace encontraréis la información esencial, y en este otro podréis ver ejemplos del "minuto lumière" en que se basa el concurso. Resumen de los principales requisitos del certamen:

• Grupos de cuatro personas.
• Vídeos grabados con dispositivos móviles.
• Duración del vídeo: un minuto.
• La grabación se ha de realizar en una sola toma, con cámara fija  y sin hacer cambios  de ningún tipo.
• TEMA: Mostrar cómo los dispositivos móviles facilitan el estudio y el aprendizaje.

Los vídeos producidos se han de publicar en alguna página web hasta el 1 de febrero, pero el instituto solo puede presentar tres de ellos  por categoría.

¿Nos animamos?

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Consejos de Carles Caño para preparar buenas presentaciones

Dissenya bones diapositives amb PowerPoint from Carles Caño Valls